公众讲话

西安普华金口才培训:演讲要讲出一堂课的效果

时间:2022-5-30 12:19:55  作者:西安普华口才  来源:网络转载  查看:4  评论:0
内容摘要:演讲的功能是感化听众、激励听众、警省听众。能体现这些功能的演讲,就能实现“一篇演讲一堂课”的效果。01用经历感化听众大学毕业,我到一所高校教书,当时社会上“脑体倒挂”,流行“造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头...
演讲的功能是感化听众、激励听众、警省听众。能体现这些功能的演讲,就能实现“一篇演讲一堂课”的效果。
01

用经历感化听众

大学毕业,我到一所高校教书,当时社会上“脑体倒挂”,流行“造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的”的说法,我的上进心有点冷了。白天不上课,就骑着一辆自行车在街上东逛西溜;晚上不是看电影,就是进舞厅、去夜宵摊,把大学里培养的文学创作心思也丢在了脑后,这样的状态延续了10年。1996年,我在事业上受了挫折,开始反省:我33岁了,什么都没有,无高级职称,无上档次的文学创作成果,站在这个学校的教师堆里没有任何突出的地方,用心做点事,可能还有出头之日;继续混日子,一定是终生无成。我重拾文学创作,不分寒暑,从不休假。3年后渐入佳境,此后一直保持较大的活跃度。迄今,我在省级以上报刊发表了700多万字作品,历史随笔集《不为繁华易素心:民国文人风骨》印了11版。我无意追求标签,头上却也戴上了从区级到国家级的一些桂冠。青春亦可有悔,这悔,许多时候恰恰是一个人冲向某种高度的节点。

——游宇明《青春也可有悔》

从迷茫慵懒到奋发努力,从一无所有到硕果累累。演讲者在这个演讲片段中,用自己的亲身经历,给听众讲出教科书式的感悟,让听众醍醐灌顶。讲自己的亲身经历,最具可信性、体验性、直觉性,也最有感化人的功能。个人经历材料越具体、越真实,体会就越深,给人的感悟就越多。所以说,在演讲中,讲出生动具体的自身经历,就是一堂生动的感悟课。

02

用比喻激励听众

太平洋有一种长蛇齿单线鱼,这种鱼身长约1.52米,重约36公斤,有约500颗像针一样的牙齿。正因为有这么多锋利的牙齿,它既能抓住滑溜的鱿鱼,也能搞定“重武装”的螃蟹。它到底是如何保持牙齿锋利的呢?据研究人员揭秘,它每天换3%的牙,约20颗,周而复始,从不间断。它们换牙,是根据基因定好的时间线来掉落、上新,完成替换,而非因为断裂等外因所致。正因为它们的牙齿保持每天20颗不间断地更换,使它们的牙齿始终锋利明亮而富有活力。这让我们认识到了一个普遍而基本的规律,要想让自己跟上时代的步伐,也需要不断地更换迭代自己的知识技术储备,方能适应发展的未来。

——黄美盈《我们也要不断“换牙”》

演讲者在这里讲的是“鱼”的生存实例,喻的是人的生存法则。这类演讲,用比喻来揭示某件事的特性、实质和内涵,进而总结出人生法则,给人以激励。演讲者讲这样的内容,首先本体跟喻体要具备有机的联系,再就是内涵要丰富而深刻。通过有机而深刻的描摹和阐述,讲出令人信服的深刻意蕴,更能给听众以激励和思考。

03

用分析警省听众

改革开放,让我们走上了富裕的道路。有人说,我们都这么富裕了,还要讲勤俭节约吗?回答是肯定的。我们必须清醒地认识到,我们是14亿多人口的大国,除以这个庞大的分母,我们的人均资源占有量是有限的。如水资源人均占有量为2300立方米,仅相当于世界人均的1/4;人均耕地面积不到1.5亩,不到世界平均水平的1/2;大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的一半。“兴家犹如针挑土,败家犹如水冲沙。”一个家庭的富裕,要开源节流、勤俭持家;一个国家的强大,要全民养成节约习惯、形成勤俭之风。全社会都应警醒,坚决抵制铺张浪费的不良风气,共同培育积极健康的文明风尚。

——刘洪《成由节俭败由奢》

演讲者在这里用一番精妙的分析,给听众上了一堂警省课,很有实效。演讲者对一件事物进行“庖丁解牛”式的考量和解剖,从中得出泾渭分明的答案和结果,从而给人以警省。这类演讲,据实解剖,清晰明了,效果不一般。

一次演讲,要想讲出一堂课的效果,在设计时就要精心谋篇布局,在演讲时应该声情并茂。

只有做到这些,才能真正让听众受到启发。

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